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中(zhong)共中(zhong)央關于在全黨深(shen)入開(kai)展學習(xi)貫徹習(xi)近平(ping)新(xin)時代(dai)中(zhong)國特色社(she)會主義(yi)思想主題教(jiao)育(yu)的意見

（2023年4月1日(ri)）

根(gen)據黨的二十大(da)部署，黨中(zhong)央決定，以縣處級以上(shang)領導干部為重點在全(quan)(quan)黨深(shen)入開展學習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近平(ping)新(xin)時代中(zhong)國特色社(she)會主義思想主題(ti)教育(yu)，用黨的創新(xin)理(li)論統一(yi)(yi)思想、統一(yi)(yi)意(yi)志、統一(yi)(yi)行動，弘揚(yang)偉大(da)建黨精神，牢記“三個(ge)務必”，推(tui)動全(quan)(quan)黨為全(quan)(quan)面(mian)建設社(she)會主義現代化國家、全(quan)(quan)面(mian)推(tui)進中(zhong)華民族偉大(da)復興而團結奮斗。

一、重大意義

習(xi)近平(ping)新時(shi)(shi)(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思想是(shi)(shi)當代中(zhong)國(guo)(guo)(guo)馬(ma)克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)、二十一(yi)世紀(ji)馬(ma)克(ke)思主(zhu)義(yi)(yi)，是(shi)(shi)中(zhong)華文化和中(zhong)國(guo)(guo)(guo)精神的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)代精華，是(shi)(shi)黨(dang)和人(ren)民實(shi)踐(jian)經驗和集體智慧的(de)(de)結晶，是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)理(li)論體系的(de)(de)重要(yao)組成(cheng)部分(fen)，是(shi)(shi)全(quan)(quan)黨(dang)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)各(ge)(ge)族(zu)人(ren)民為實(shi)現中(zhong)華民族(zu)偉大復興而奮斗(dou)(dou)的(de)(de)行(xing)動指(zhi)南，必須長期堅持(chi)并不斷發(fa)展。新時(shi)(shi)(shi)代10年偉大變(bian)革(ge)，是(shi)(shi)全(quan)(quan)黨(dang)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)各(ge)(ge)族(zu)人(ren)民一(yi)道(dao)拼出來(lai)(lai)、干出來(lai)(lai)、奮斗(dou)(dou)出來(lai)(lai)的(de)(de)，最(zui)(zui)根本在(zai)于(yu)有(you)習(xi)近平(ping)總書記(ji)掌舵(duo)領(ling)航，有(you)習(xi)近平(ping)新時(shi)(shi)(shi)代中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)(te)色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)思想科學指(zhi)引。實(shi)踐(jian)充(chong)分(fen)證明，“兩個確(que)立”是(shi)(shi)黨(dang)在(zai)新時(shi)(shi)(shi)代取(qu)得(de)的(de)(de)重大政治(zhi)成(cheng)果，是(shi)(shi)推動黨(dang)和國(guo)(guo)(guo)家事業取(qu)得(de)歷史(shi)性(xing)(xing)成(cheng)就、發(fa)生歷史(shi)性(xing)(xing)變(bian)革(ge)的(de)(de)決定(ding)性(xing)(xing)因素，是(shi)(shi)戰勝一(yi)切(qie)艱(jian)難(nan)險阻、應對一(yi)切(qie)不確(que)定(ding)性(xing)(xing)的(de)(de)最(zui)(zui)大確(que)定(ding)性(xing)(xing)、最(zui)(zui)大底氣、最(zui)(zui)大保證。

開展學習(xi)貫徹習(xi)近平(ping)新時(shi)代中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會主(zhu)義(yi)思想(xiang)主(zhu)題教(jiao)育，堅(jian)持不懈用習(xi)近平(ping)新時(shi)代中(zhong)國(guo)特色(se)社(she)會主(zhu)義(yi)思想(xiang)凝心(xin)鑄魂(hun)，切實加(jia)強(qiang)(qiang)黨的思想(xiang)建設，對于推動全黨更加(jia)深刻領悟(wu)“兩(liang)個(ge)(ge)(ge)確(que)立”的決定性意(yi)義(yi)，更加(jia)自(zi)覺增強(qiang)(qiang)“四(si)個(ge)(ge)(ge)意(yi)識”、堅(jian)定“四(si)個(ge)(ge)(ge)自(zi)信”、做(zuo)到“兩(liang)個(ge)(ge)(ge)維(wei)護”，始終在思想(xiang)上政治上行(xing)動上同以習(xi)近平(ping)同志為核心(xin)的黨中(zhong)央保持高(gao)度(du)一致(zhi)，具(ju)有十(shi)分重大(da)的意(yi)義(yi)。

黨的(de)(de)二(er)十大(da)(da)描繪了全(quan)面建(jian)設社(she)會主義現(xian)(xian)代(dai)化國家、全(quan)面推(tui)進(jin)中華民族(zu)偉大(da)(da)復興的(de)(de)宏偉藍(lan)圖(tu)。開展(zhan)(zhan)(zhan)主題教育(yu)，是推(tui)動(dong)貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)二(er)十大(da)(da)戰略部(bu)署的(de)(de)有(you)力舉措，是深入推(tui)進(jin)新(xin)時(shi)代(dai)黨的(de)(de)建(jian)設新(xin)的(de)(de)偉大(da)(da)工程的(de)(de)重大(da)(da)部(bu)署，對(dui)于貫(guan)徹(che)新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)理念、構建(jian)新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)格局、推(tui)動(dong)高質量發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，推(tui)進(jin)中國式現(xian)(xian)代(dai)化，推(tui)進(jin)黨的(de)(de)自我革命、時(shi)刻保(bao)持解決大(da)(da)黨獨有(you)難題的(de)(de)清醒(xing)和(he)堅定，始終與(yu)人民同心，保(bao)持黨的(de)(de)先進(jin)性和(he)純潔性，使(shi)(shi)全(quan)黨更(geng)加(jia)緊密地團結在以習近平(ping)同志為核心的(de)(de)黨中央周(zhou)圍，完(wan)成(cheng)黨在新(xin)時(shi)代(dai)新(xin)征(zheng)程的(de)(de)使(shi)(shi)命任務(wu)，具有(you)十分重大(da)(da)的(de)(de)意義。

二、目標要求

開展主題教育，總(zong)要求是“學(xue)(xue)思(si)想(xiang)(xiang)、強(qiang)黨(dang)性(xing)、重實踐、建新(xin)功(gong)”，根(gen)本任務是堅持(chi)學(xue)(xue)思(si)用(yong)貫通、知信行統一(yi)，把習近平(ping)新(xin)時代中國特色社會主義思(si)想(xiang)(xiang)轉化為堅定(ding)理想(xiang)(xiang)、錘煉黨(dang)性(xing)和指導實踐、推動工作(zuo)的(de)強(qiang)大力(li)量，使全黨(dang)始(shi)終保持(chi)統一(yi)的(de)思(si)想(xiang)(xiang)、堅定(ding)的(de)意志、協(xie)調的(de)行動、強(qiang)大的(de)戰斗力(li)，努(nu)力(li)在(zai)(zai)以學(xue)(xue)鑄魂、以學(xue)(xue)增智、以學(xue)(xue)正風、以學(xue)(xue)促干方面取得實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)成效(xiao)。具體達到以下目標。

1. 凝心鑄魂(hun)筑牢根本。全(quan)面、系統、深(shen)入學習習近平新時代中國特色社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)(xiang)，完整準確掌握這一重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)思(si)(si)想(xiang)(xiang)的主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)內(nei)容，全(quan)面把握這一重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)思(si)(si)想(xiang)(xiang)的世界觀、方(fang)法(fa)論和貫(guan)穿其中的立場(chang)觀點方(fang)法(fa)，深(shen)刻(ke)理解(jie)這一重(zhong)(zhong)要(yao)(yao)(yao)思(si)(si)想(xiang)(xiang)的道理學理哲理，推(tui)動黨員、干部真(zhen)學真(zhen)懂(dong)真(zhen)信真(zhen)用(yong)，推(tui)動學習往深(shen)里走(zou)、往實里走(zou)、往心里走(zou)，提(ti)高思(si)(si)想(xiang)(xiang)覺悟，切實做(zuo)到筑牢信仰之(zhi)基、補(bu)足精神(shen)之(zhi)鈣(gai)、把穩思(si)(si)想(xiang)(xiang)之(zhi)舵。

2. 錘煉品格(ge)強(qiang)化忠(zhong)(zhong)誠(cheng)。深刻領(ling)悟“兩個確立”的(de)決定性意義(yi)，增強(qiang)忠(zhong)(zhong)誠(cheng)核心(xin)、擁戴核心(xin)、維護核心(xin)、捍衛核心(xin)的(de)政治(zhi)自覺、思想自覺、行動(dong)自覺，不(bu)斷提高政治(zhi)判斷力(li)、政治(zhi)領(ling)悟力(li)、政治(zhi)執行力(li)，始終忠(zhong)(zhong)誠(cheng)于(yu)(yu)黨(dang)、忠(zhong)(zhong)誠(cheng)于(yu)(yu)人民、忠(zhong)(zhong)誠(cheng)于(yu)(yu)馬克思主(zhu)義(yi)，真心(xin)愛黨(dang)、時刻憂黨(dang)、堅定護黨(dang)、全力(li)興黨(dang)。

3. 實干擔(dan)當促進發(fa)展。突出實踐(jian)導(dao)向，真抓(zhua)實干、務求(qiu)實效，緊(jin)(jin)緊(jin)(jin)圍繞新(xin)時代新(xin)征程黨(dang)的(de)中心任務，胸懷(huai)“國之大者”，牢固樹立正(zheng)確的(de)權力(li)觀、政績觀、事業觀，增強推動高(gao)質量(liang)發(fa)展本領、服務群眾本領、防范化解風(feng)險(xian)本領，敢于斗爭(zheng)(zheng)、勇于負(fu)責，聚(ju)焦問題、知(zhi)難而進，以(yi)(yi)“時時放心不下”的(de)責任感、積(ji)極擔(dan)當作為的(de)精氣神為黨(dang)和人(ren)民履好職、盡好責，以(yi)(yi)新(xin)氣象新(xin)作為推動高(gao)質量(liang)發(fa)展取(qu)得(de)新(xin)成(cheng)效，依(yi)靠頑強斗爭(zheng)(zheng)打(da)開事業發(fa)展新(xin)天地。

4. 踐(jian)行宗旨為(wei)(wei)民(min)造福(fu)。堅持(chi)人(ren)(ren)民(min)至上，一切為(wei)(wei)了人(ren)(ren)民(min)、一切依靠人(ren)(ren)民(min)，始終同(tong)人(ren)(ren)民(min)同(tong)呼吸、共命運、心(xin)連心(xin)，把為(wei)(wei)民(min)辦實事作為(wei)(wei)重(zhong)要內容，以群(qun)眾(zhong)滿意不滿意作為(wei)(wei)根(gen)本評(ping)判標(biao)準，緊(jin)緊(jin)抓(zhua)住人(ren)(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)最關心(xin)最直接(jie)最現實的(de)利(li)益問題(ti)，把惠民(min)生、暖民(min)心(xin)、順民(min)意的(de)工作做(zuo)到群(qun)眾(zhong)心(xin)坎上，不斷增強人(ren)(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)的(de)獲得感、幸福(fu)感、安(an)全感，讓現代化建(jian)設成果更(geng)多更(geng)公平惠及全體人(ren)(ren)民(min)。

5. 廉(lian)潔奉(feng)公樹立新風(feng)。堅持(chi)以黨性立身做事，增強紀律意識、規矩意識，踐行“三嚴三實”，嚴格落(luo)實中央八(ba)項規定及其(qi)實施細則精神，持(chi)續糾(jiu)治“四風(feng)”，把(ba)糾(jiu)治形(xing)式主義、官僚主義擺在更(geng)加(jia)突出位(wei)置，堅決(jue)反對特權思想和特權現象，做到公正用(yong)(yong)權、依(yi)法用(yong)(yong)權、為(wei)民用(yong)(yong)權、廉(lian)潔用(yong)(yong)權，推動(dong)形(xing)成清(qing)清(qing)爽爽的(de)(de)同志關系(xi)(xi)、規規矩矩的(de)(de)上下級關系(xi)(xi)、親清(qing)統一的(de)(de)新型政商關系(xi)(xi)，當好良好政治生(sheng)態和社會風(feng)氣的(de)(de)引領者、營造(zao)者、維護(hu)者，樹立求真務實、團結奮斗(dou)的(de)(de)時代(dai)新風(feng)。

主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)堅持目標導(dao)向和(he)(he)問(wen)(wen)題(ti)(ti)導(dao)向相統一(yi)(yi)，著力(li)解(jie)決6個(ge)方面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)突出(chu)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。理(li)(li)論學(xue)(xue)習方面(mian)(mian)(mian)，主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)是(shi)學(xue)(xue)風(feng)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)純(chun)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)正(zheng)，學(xue)(xue)習不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)走(zou)心(xin)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)深(shen)入不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)系統，用(yong)黨(dang)(dang)的(de)(de)創(chuang)新理(li)(li)論指導(dao)實踐、解(jie)決問(wen)(wen)題(ti)(ti)存在(zai)差距(ju)和(he)(he)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足；政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)素質方面(mian)(mian)(mian)，主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)是(shi)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)判(pan)斷(duan)力(li)、政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)領(ling)(ling)(ling)悟力(li)、政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)執行力(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夠(gou)強，信仰信念(nian)淡化(hua)，貫徹落實黨(dang)(dang)中(zhong)央(yang)決策部署(shu)和(he)(he)習近(jin)平總(zong)書記重要(yao)(yao)(yao)指示批(pi)示精神有(you)令不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)行、有(you)禁不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)止，做(zuo)選(xuan)擇、搞(gao)變通(tong)、打(da)折扣、不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)位，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)顧大局(ju)、搞(gao)部門和(he)(he)地方保護主(zhu)(zhu)義；能力(li)本(ben)領(ling)(ling)(ling)方面(mian)(mian)(mian)，主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)是(shi)新發展理(li)(li)念(nian)樹(shu)得不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)牢，推(tui)(tui)動(dong)高質量發展、做(zuo)好群眾(zhong)工作(zuo)、應(ying)對風(feng)險挑戰的(de)(de)本(ben)領(ling)(ling)(ling)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夠(gou)強，缺乏及時發現和(he)(he)解(jie)決自身存在(zai)問(wen)(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)意(yi)識(shi)(shi)和(he)(he)能力(li)；擔(dan)當(dang)作(zuo)為方面(mian)(mian)(mian)，主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)是(shi)干事創(chuang)業精氣神不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足，缺乏擔(dan)責意(yi)識(shi)(shi)，缺乏斗爭精神，遇事明(ming)哲保身，“躺平”不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)作(zuo)為，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)敢(gan)(gan)動(dong)真碰硬，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)敢(gan)(gan)攻(gong)堅克(ke)難，存在(zai)思(si)維慣性和(he)(he)路徑依賴，瞻(zhan)前顧后、畏首畏尾，上(shang)推(tui)(tui)下(xia)卸、推(tui)(tui)拖躲繞，奉行利己主(zhu)(zhu)義；工作(zuo)作(zuo)風(feng)方面(mian)(mian)(mian)，主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)是(shi)宗(zong)旨意(yi)識(shi)(shi)和(he)(he)群眾(zhong)感(gan)情(qing)淡漠，脫離群眾(zhong)、脫離實際，調查研(yan)究不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)經常、不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)深(shen)入，對迅速變化(hua)的(de)(de)客觀實際和(he)(he)群眾(zhong)冷(leng)暖(nuan)了解(jie)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)深(shen)、感(gan)知(zhi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)真，落實黨(dang)(dang)中(zhong)央(yang)決策部署(shu)簡(jian)單化(hua)、“一(yi)(yi)刀切”，照抄照搬(ban)、上(shang)下(xia)一(yi)(yi)般粗，報(bao)喜不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)報(bao)憂，弄虛作(zuo)假、搞(gao)花(hua)架子，搞(gao)形式主(zhu)(zhu)義、官(guan)僚(liao)主(zhu)(zhu)義，存在(zai)特權思(si)想和(he)(he)特權行為；廉潔(jie)自律方面(mian)(mian)(mian)，主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)是(shi)紀(ji)(ji)法(fa)意(yi)識(shi)(shi)淡薄，對黨(dang)(dang)規黨(dang)(dang)紀(ji)(ji)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)上(shang)心(xin)、不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)了解(jie)、不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)掌握，運用(yong)法(fa)治(zhi)(zhi)思(si)維和(he)(he)法(fa)治(zhi)(zhi)方式開展工作(zuo)的(de)(de)意(yi)識(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)強，頂(ding)風(feng)違紀(ji)(ji)現象(xiang)仍有(you)發生，利用(yong)權力(li)和(he)(he)影響力(li)謀私貪腐，存在(zai)損害群眾(zhong)利益的(de)(de)腐敗問(wen)(wen)題(ti)(ti)等。

三、工作安排

中央(yang)政(zheng)治局(ju)就學習貫徹(che)習近平新(xin)時代中國(guo)特色社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)思想(xiang)舉行(xing)集體(ti)學習，深(shen)入開展調查研究，統籌(chou)和(he)加強工作指導，示范帶動和(he)推進(jin)全(quan)黨(dang)主(zhu)題(ti)教育深(shen)入開展。全(quan)國(guo)人大常委會(hui)(hui)黨(dang)組、國(guo)務(wu)院黨(dang)組、全(quan)國(guo)政(zheng)協黨(dang)組，結合各自實(shi)際開展主(zhu)題(ti)教育。

主題(ti)教育自上而下(xia)分(fen)兩批(pi)進行(xing)。第一批(pi)包括中(zhong)(zhong)央(yang)和(he)國家機關(guan)及(ji)(ji)其直屬(shu)(shu)單(dan)位、省(sheng)(sheng)（自治區、直轄市(shi)）和(he)副省(sheng)(sheng)級(ji)(ji)城市(shi)機關(guan)及(ji)(ji)其直屬(shu)(shu)單(dan)位，中(zhong)(zhong)管金融企業(ye)、中(zhong)(zhong)管企業(ye)、中(zhong)(zhong)管高校，從2023年(nian)4月開(kai)始，2023年(nian)8月基本結(jie)束；第二批(pi)包括省(sheng)(sheng)以(yi)下(xia)各級(ji)(ji)機關(guan)及(ji)(ji)其直屬(shu)(shu)單(dan)位和(he)其他基層黨組織，從2023年(nian)9月開(kai)始，2024年(nian)1月基本結(jie)束。

主題教育不(bu)劃階段、不(bu)分(fen)環節，把理論學(xue)習(xi)、調查研究、推動發展、檢視整改等貫通起來，有機融(rong)合(he)、一體推進。

1. 理(li)(li)(li)論學(xue)習。全面(mian)深入學(xue)習貫徹(che)習近平新時代中(zhong)國特色社會(hui)主義(yi)思想(xiang)，大(da)力(li)弘揚馬克(ke)思主義(yi)學(xue)風，堅(jian)(jian)持全面(mian)系(xi)統、及時跟進，堅(jian)(jian)持多(duo)思多(duo)想(xiang)、學(xue)深悟透，堅(jian)(jian)持知(zhi)(zhi)行合一、學(xue)以致用，堅(jian)(jian)持聯系(xi)實際、立足崗位，從(cong)事什么(me)工作(zuo)就重點(dian)學(xue)什么(me)，做到(dao)知(zhi)(zhi)其言更知(zhi)(zhi)其義(yi)、知(zhi)(zhi)其然(ran)更知(zhi)(zhi)其所以然(ran)，在深學(xue)細照篤行中(zhong)提(ti)高(gao)理(li)(li)(li)論素養、堅(jian)(jian)定理(li)(li)(li)想(xiang)信(xin)念、升(sheng)華覺悟境界、增(zeng)強(qiang)能力(li)本領，夯實堅(jian)(jian)定擁護(hu)“兩(liang)個(ge)確立”、堅(jian)(jian)決做到(dao)“兩(liang)個(ge)維(wei)護(hu)”的(de)思想(xiang)根(gen)基(ji)。

堅持讀原(yuan)著(zhu)(zhu)學原(yuan)文悟原(yuan)理(li)(li)，認真研(yan)讀黨(dang)的二十大報告和(he)黨(dang)章(zhang)，學習(xi)《習(xi)近(jin)(jin)平著(zhu)(zhu)作選(xuan)讀》、《習(xi)近(jin)(jin)平新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)特(te)(te)色社會(hui)主義思想(xiang)專題(ti)摘(zhai)編(bian)》等，全(quan)面學習(xi)領會(hui)習(xi)近(jin)(jin)平新(xin)(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)特(te)(te)色社會(hui)主義思想(xiang)的科學體系、核(he)心要(yao)(yao)義、實踐(jian)要(yao)(yao)求，把握好這一(yi)重(zhong)要(yao)(yao)思想(xiang)的世界觀和(he)方(fang)法論，堅持好、運用好貫穿其中(zhong)的立(li)場(chang)觀點方(fang)法。結合工作實際和(he)職責任務(wu)，深入學習(xi)習(xi)近(jin)(jin)平總書記(ji)關于(yu)本地區本部門本領域的重(zhong)要(yao)(yao)講話(hua)和(he)重(zhong)要(yao)(yao)指示批(pi)示精神，跟進(jin)學習(xi)習(xi)近(jin)(jin)平總書記(ji)最新(xin)(xin)重(zhong)要(yao)(yao)講話(hua)和(he)文章(zhang)。認真學習(xi)中(zhong)國(guo)式現代化理(li)(li)論，圍繞統籌推(tui)進(jin)“五位一(yi)體”總體布局(ju)和(he)協調推(tui)進(jin)“四個全(quan)面”戰略布局(ju)，有側重(zhong)地進(jin)行(xing)研(yan)讀，突出對貫徹新(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)理(li)(li)念、構建新(xin)(xin)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)格局(ju)、推(tui)動(dong)高質量發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的理(li)(li)解掌握。

黨(dang)委(wei)（黨(dang)組(zu)）要加強集(ji)中(zhong)學(xue)習(xi)，組(zu)織(zhi)舉辦讀書班，時間不少于一(yi)(yi)周。黨(dang)委(wei)（黨(dang)組(zu)）理論學(xue)習(xi)中(zhong)心組(zu)結合本(ben)地區本(ben)部(bu)門本(ben)單位(wei)實(shi)際(ji)(ji)列出(chu)若干(gan)(gan)專(zhuan)題(ti)，組(zu)織(zhi)黨(dang)員領(ling)導(dao)干(gan)(gan)部(bu)聯系思(si)想(xiang)和工作(zuo)(zuo)(zuo)實(shi)際(ji)(ji)，深入研討，交流(liu)運用黨(dang)的(de)創新理論解決實(shi)際(ji)(ji)問題(ti)的(de)具體案例和體會，提出(chu)改進(jin)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)思(si)路措施。領(ling)導(dao)班子成員要結合學(xue)習(xi)體會和實(shi)際(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)(zuo)講專(zhuan)題(ti)黨(dang)課(ke)，主(zhu)要負(fu)責同志帶頭講，其(qi)他班子成員到分管領(ling)域、部(bu)門等基層單位(wei)或所(suo)在黨(dang)支部(bu)講。黨(dang)員領(ling)導(dao)干(gan)(gan)部(bu)要把學(xue)習(xi)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)種生活(huo)態度、一(yi)(yi)種工作(zuo)(zuo)(zuo)責任、一(yi)(yi)種精神(shen)追求，抓好個人自學(xue)。

黨(dang)(dang)支(zhi)部依托“三會(hui)一課”、主(zhu)題黨(dang)(dang)日(ri)，通(tong)過(guo)交流(liu)研討、宣講闡釋、案例(li)教(jiao)學(xue)、線(xian)上培(pei)訓等方(fang)式組(zu)織黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，深刻(ke)領悟(wu)習(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)新時代中(zhong)國特色(se)社會(hui)主(zhu)義思想的真理(li)力(li)量和實踐偉(wei)力(li)。結合常態化(hua)黨(dang)(dang)史學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教(jiao)育，運用紅色(se)教(jiao)育資源(yuan)和黨(dang)(dang)性教(jiao)育基地開展學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，砥(di)礪理(li)想信(xin)念和初心使命。注重抓好青年黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)、離(li)退休干部職工黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)和流(liu)動黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)。堅持以(yi)黨(dang)(dang)內教(jiao)育引導(dao)和帶動全(quan)社會(hui)的學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，讓黨(dang)(dang)的創新理(li)論(lun)“飛入尋常百姓家”。

2. 調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)。要按照黨(dang)中央關(guan)于在(zai)全黨(dang)大(da)興調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)的(de)工作(zuo)方案，組織廣大(da)黨(dang)員、干部撲下身(shen)子、沉到一線(xian)接地氣，掌(zhang)握(wo)真實情(qing)況和民情(qing)民意，在(zai)調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)中加深(shen)對黨(dang)的(de)創新理(li)(li)論的(de)理(li)(li)解，運用黨(dang)的(de)創新理(li)(li)論研(yan)(yan)究(jiu)新情(qing)況、解決新問(wen)題，使調(diao)查(cha)研(yan)(yan)究(jiu)的(de)過(guo)(guo)程(cheng)成(cheng)為理(li)(li)論學習向實踐運用轉(zhuan)化的(de)過(guo)(guo)程(cheng)，成(cheng)為轉(zhuan)變作(zuo)風、增(zeng)進同群眾感情(qing)的(de)過(guo)(guo)程(cheng)，成(cheng)為提高履職(zhi)本領、增(zeng)強責任擔當(dang)的(de)過(guo)(guo)程(cheng)。

縣(xian)處級以(yi)上(shang)領導(dao)班(ban)(ban)(ban)子要圍(wei)繞貫徹落實(shi)黨(dang)中央決(jue)策部署和(he)習近平(ping)總書記重要指(zhi)示批示精神，結合職責(ze)任務，有針對性地研(yan)究(jiu)確定若干調(diao)研(yan)課題(ti)，開展(zhan)(zhan)專題(ti)調(diao)研(yan)。領導(dao)班(ban)(ban)(ban)子成(cheng)員每人領題(ti)調(diao)研(yan)，形成(cheng)高(gao)質量(liang)調(diao)研(yan)成(cheng)果(guo)。調(diao)研(yan)結束后，領導(dao)班(ban)(ban)(ban)子結合專題(ti)研(yan)討，運(yun)用(yong)習近平(ping)新時(shi)代(dai)中國特色社會主義(yi)思想的(de)立場觀點方法(fa)，交流(liu)調(diao)研(yan)情況，集思廣益研(yan)究(jiu)對策措(cuo)施，形成(cheng)指(zhi)導(dao)實(shi)踐、推動工作的(de)思路辦(ban)法(fa)和(he)政策舉措(cuo)，并抓好組織(zhi)實(shi)施，真正(zheng)把(ba)調(diao)研(yan)成(cheng)果(guo)轉化為解決(jue)問(wen)題(ti)、促進發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)實(shi)際行動。

各級領導干部要(yao)深入農村、社(she)區、企業、醫院、學(xue)校、新經濟組織、新社(she)會組織等(deng)基(ji)(ji)層(ceng)單位，摸準情況、吃透(tou)問題(ti)，問計于群眾、問計于實踐；要(yao)轉換角色、走(zou)(zou)進(jin)群眾，了解(jie)群眾的煩心事操(cao)心事揪心事，發現(xian)和查(cha)找工作(zuo)中的差距不足，推動解(jie)決(jue)一批發展(zhan)所(suo)需、改(gai)革所(suo)急、基(ji)(ji)層(ceng)所(suo)盼、民心所(suo)向的問題(ti)。開(kai)展(zhan)典型案例(li)的解(jie)剖式(shi)(shi)調(diao)研，加強督查(cha)式(shi)(shi)調(diao)研。基(ji)(ji)層(ceng)黨(dang)(dang)組織要(yao)利用(yong)主(zhu)題(ti)黨(dang)(dang)日，組織黨(dang)(dang)員、干部采取走(zou)(zou)訪調(diao)研等(deng)多種(zhong)方式(shi)(shi)，廣泛聽取群眾意見(jian)，真心幫(bang)助(zhu)群眾解(jie)決(jue)實際困難，扎(zha)實推動各項工作(zuo)部署落地生(sheng)效(xiao)。

要(yao)多(duo)(duo)采取“四不(bu)兩直”方式，多(duo)(duo)到困難多(duo)(duo)、群眾(zhong)意見集中、工作(zuo)打不(bu)開局面的地方和單(dan)(dan)位，體察(cha)實情(qing)、解(jie)剖(pou)麻雀，把(ba)問題研究透徹、把(ba)措施提(ti)(ti)準提(ti)(ti)實。要(yao)加強工作(zuo)協調(diao)和銜(xian)接，對(dui)表現在基層(ceng)、根子在上面的問題，對(dui)涉及多(duo)(duo)個地區、部門和單(dan)(dan)位的問題，上下協同(tong)、一(yi)體推(tui)進解(jie)決。要(yao)制定調(diao)研計劃(hua)安排，統(tong)籌確定調(diao)研時間、地點，防止扎堆調(diao)研、作(zuo)秀式調(diao)研，不(bu)折騰基層(ceng)、不(bu)增(zeng)加基層(ceng)負擔，堅決克服調(diao)研中的形式主義、官(guan)僚主義。

3. 推動(dong)發展。緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞高(gao)質量發展這個全面建設社會主義(yi)現(xian)代化(hua)國家的(de)首要任務(wu)，以(yi)強化(hua)理論學習指(zhi)導(dao)發展實踐(jian)，以(yi)深化(hua)調(diao)查研(yan)究推動(dong)解決發展難(nan)題，把學習和(he)調(diao)研(yan)落實到(dao)完成(cheng)(cheng)黨的(de)二十大(da)部署的(de)各項工作任務(wu)中去(qu)，以(yi)推動(dong)高(gao)質量發展、提高(gao)人民生(sheng)活品(pin)質的(de)新成(cheng)(cheng)效(xiao)檢驗主題教育成(cheng)(cheng)果。

破難題(ti)、促(cu)發展(zhan)(zhan)。縣(xian)處(chu)級(ji)以上(shang)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)班(ban)子(zi)和(he)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)干(gan)部(bu)(bu)根據自身職責，結合理論(lun)學習和(he)調查(cha)(cha)研究，深入(ru)查(cha)(cha)找(zhao)分析在(zai)貫徹(che)新(xin)發展(zhan)(zhan)理念、構建(jian)新(xin)發展(zhan)(zhan)格局、推(tui)(tui)(tui)動高質量發展(zhan)(zhan)中(zhong)的問題(ti)短板及其根源，找(zhao)準切入(ru)點、發力點，把本(ben)地(di)區本(ben)部(bu)(bu)門(men)本(ben)單位(wei)工作融入(ru)新(xin)發展(zhan)(zhan)格局。領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)班(ban)子(zi)和(he)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)干(gan)部(bu)(bu)要緊密結合實(shi)際(ji)，認真貫徹(che)落實(shi)黨中(zhong)央關(guan)于(yu)全(quan)面建(jian)設(she)社(she)會主義現代(dai)化國(guo)(guo)家的戰(zhan)(zhan)略部(bu)(bu)署，增強(qiang)系(xi)統(tong)觀念和(he)大(da)局意識，保(bao)持戰(zhan)(zhan)略清醒、戰(zhan)(zhan)略自信、戰(zhan)(zhan)略主動，正確處(chu)理推(tui)(tui)(tui)進中(zhong)國(guo)(guo)式(shi)現代(dai)化的一系(xi)列重大(da)關(guan)系(xi)，做(zuo)好著力擴大(da)國(guo)(guo)內需求、深化供給側(ce)結構性(xing)改革(ge)，加快建(jian)設(she)現代(dai)化產(chan)業體系(xi)，全(quan)面推(tui)(tui)(tui)進鄉(xiang)村振興，實(shi)施(shi)科(ke)教(jiao)興國(guo)(guo)戰(zhan)(zhan)略、人才強(qiang)國(guo)(guo)戰(zhan)(zhan)略、創(chuang)新(xin)驅動發展(zhan)(zhan)戰(zhan)(zhan)略，在(zai)發展(zhan)(zhan)中(zhong)保(bao)障和(he)改善民生，推(tui)(tui)(tui)動綠色發展(zhan)(zhan)、推(tui)(tui)(tui)進美麗中(zhong)國(guo)(guo)建(jian)設(she)，推(tui)(tui)(tui)進全(quan)面依法治國(guo)(guo)，建(jian)設(she)社(she)會主義文(wen)化強(qiang)國(guo)(guo)，維護社(she)會穩(wen)定等(deng)方面工作，形成共促(cu)高質量發展(zhan)(zhan)的強(qiang)大(da)合力。緊密結合中(zhong)心任務和(he)日常工作，組織(zhi)黨員、干(gan)部(bu)(bu)立足崗(gang)位(wei)作貢獻，積極履職盡責，勇(yong)于(yu)擔(dan)當作為，以每(mei)名黨員、干(gan)部(bu)(bu)本(ben)職工作水(shui)平(ping)的提升，促(cu)進本(ben)地(di)區本(ben)部(bu)(bu)門(men)本(ben)單位(wei)工作的高質量發展(zhan)(zhan)。

辦(ban)實事、解民(min)(min)憂(you)。牢固樹(shu)立(li)以人民(min)(min)為中心的(de)發(fa)展(zhan)思(si)想，積極探索開展(zhan)“民(min)(min)呼(hu)我為”、“接(jie)訴即辦(ban)”等，解決(jue)群眾(zhong)(zhong)急難愁(chou)盼的(de)具體問題。聚焦(jiao)解決(jue)就業、教育(yu)、醫療、托育(yu)、住房、養老(lao)等民(min)(min)生領(ling)域突(tu)出問題，建立(li)民(min)(min)生項目清單，完善解決(jue)民(min)(min)生問題的(de)制度(du)機制。落實黨(dang)(dang)員領(ling)導干(gan)部直接(jie)聯系群眾(zhong)(zhong)制度(du)，對群眾(zhong)(zhong)普遍(bian)關切的(de)問題及(ji)時(shi)開題作答、解疑(yi)釋惑、回(hui)應訴求。廣泛(fan)開展(zhan)黨(dang)(dang)員志(zhi)愿(yuan)服務，激勵黨(dang)(dang)員在服務群眾(zhong)(zhong)、奉獻社(she)會中發(fa)揮(hui)作用(yong)。

4. 檢(jian)視整(zheng)改(gai)(gai)。發(fa)揚刀刃向內的(de)自我(wo)革命精(jing)神，堅(jian)持邊學習、邊對照、邊檢(jian)視、邊整(zheng)改(gai)(gai)，堅(jian)持分(fen)類整(zheng)改(gai)(gai)與集中整(zheng)治相(xiang)結合，深入查擺不足，抓(zhua)好突出問題的(de)整(zheng)改(gai)(gai)整(zheng)治。

開展黨性(xing)分析(xi)。領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)對標對表習近平新(xin)時代中國(guo)特(te)色社會主義思(si)想，針(zhen)對完整準確全面(mian)貫徹(che)新(xin)發(fa)展理念、加(jia)快構(gou)建新(xin)發(fa)展格局(ju)、著(zhu)力(li)推動高質量發(fa)展等(deng)戰(zhan)略部(bu)署落實情(qing)(qing)況，黨中央提出(chu)的重(zhong)點(dian)任務、重(zhong)點(dian)舉措、重(zhong)要政策(ce)、重(zhong)要要求貫徹(che)情(qing)(qing)況，屬(shu)于(yu)本地(di)區本部(bu)門本單位(wei)的職責(ze)擔當情(qing)(qing)況，系(xi)統梳理調(diao)查研究(jiu)發(fa)現的問(wen)題(ti)(ti)、推動發(fa)展中的問(wen)題(ti)(ti)、群(qun)眾反映強烈的問(wen)題(ti)(ti)，結(jie)合巡(xun)(xun)視巡(xun)(xun)察、審計監(jian)督發(fa)現的問(wen)題(ti)(ti)，列出(chu)問(wen)題(ti)(ti)清單。黨員(yuan)(yuan)、干(gan)部(bu)從(cong)政治、思(si)想、能(neng)力(li)、作風、紀律(lv)等(deng)方面(mian)進(jin)行黨性(xing)分析(xi)，找準問(wen)題(ti)(ti)癥結(jie)，著(zhu)力(li)從(cong)思(si)想根源上(shang)解(jie)決問(wen)題(ti)(ti)。主題(ti)(ti)教育結(jie)束(shu)前，縣(xian)處(chu)級(ji)以上(shang)領(ling)導(dao)班(ban)子(zi)召開專題(ti)(ti)民(min)主生活會，基層黨組織召開專題(ti)(ti)組織生活會，黨員(yuan)(yuan)、干(gan)部(bu)特(te)別是領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)把自己擺進(jin)去(qu)、把職責(ze)擺進(jin)去(qu)、把工作擺進(jin)去(qu)，咬耳扯袖、紅臉出(chu)汗，嚴肅認真開展批評和自我批評。

開展整(zheng)(zheng)(zheng)改整(zheng)(zheng)(zheng)治。對(dui)查擺出的(de)(de)問(wen)題(ti)，一項一項制定整(zheng)(zheng)(zheng)改措施，能改的(de)(de)馬上(shang)改。一時(shi)解(jie)決不(bu)了(le)的(de)(de)要明確具體措施、整(zheng)(zheng)(zheng)改時(shi)限、責(ze)任(ren)分工，確保整(zheng)(zheng)(zheng)改到(dao)位。各地(di)區各部門各單位要確定若(ruo)干群(qun)(qun)眾反映強烈、長期沒(mei)有解(jie)決的(de)(de)突出問(wen)題(ti)，制定專(zhuan)項整(zheng)(zheng)(zheng)治方(fang)案，采取臺賬式管理、項目化推進的(de)(de)方(fang)式進行集中(zhong)整(zheng)(zheng)(zheng)治，動(dong)真碰硬、務求實效(xiao)。專(zhuan)項整(zheng)(zheng)(zheng)治方(fang)案及落實情況(kuang)，要以適當方(fang)式向(xiang)黨員群(qun)(qun)眾通報(bao)。上(shang)級(ji)機關(guan)(guan)要作(zuo)出表(biao)率，并加強對(dui)下級(ji)機關(guan)(guan)的(de)(de)督促(cu)檢查。

中(zhong)央和國家(jia)機關各部(bu)門要按照黨中(zhong)央關于干部(bu)隊伍教(jiao)育整頓的部(bu)署安(an)排，結(jie)合自(zi)身(shen)實(shi)際，在主(zhu)題教(jiao)育中(zhong)切(qie)實(shi)抓好機關和系統內干部(bu)隊伍教(jiao)育整頓。

5. 建(jian)章立制(zhi)(zhi)(zhi)。堅持(chi)“當下改(gai)”與“長(chang)(chang)久立”相結合，對(dui)主題教(jiao)育(yu)中學習(xi)貫徹習(xi)近平新時代(dai)中國(guo)特色(se)社(she)會主義思想的好做法好經(jing)驗，及時以制(zhi)(zhi)(zhi)度形式固定(ding)下來。同時，建(jian)立鞏(gong)固深化主題教(jiao)育(yu)成(cheng)果的長(chang)(chang)效(xiao)(xiao)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)，健全(quan)學習(xi)貫徹黨的創新理論的制(zhi)(zhi)(zhi)度機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)，確保常態長(chang)(chang)效(xiao)(xiao)。

四、組織領導

主(zhu)題教育在中(zhong)央政(zheng)治局常(chang)委會領(ling)(ling)(ling)導下開(kai)展(zhan)。成(cheng)立(li)中(zhong)央學習貫(guan)徹習近平新(xin)時代中(zhong)國特色(se)社(she)會主(zhu)義思想主(zhu)題教育領(ling)(ling)(ling)導小(xiao)組（以下簡(jian)稱(cheng)中(zhong)央主(zhu)題教育領(ling)(ling)(ling)導小(xiao)組），中(zhong)央領(ling)(ling)(ling)導同志擔任組長(chang)。中(zhong)央主(zhu)題教育領(ling)(ling)(ling)導小(xiao)組下設辦公室，負責日常(chang)工作(zuo)。發揮中(zhong)央主(zhu)題教育領(ling)(ling)(ling)導小(xiao)組成(cheng)員單(dan)位職能(neng)作(zuo)用，形成(cheng)齊抓(zhua)共(gong)管合力。

各(ge)級黨(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)組(zu)）要(yao)(yao)高(gao)度(du)(du)重視、精心組(zu)織，成立(li)相應領(ling)導機(ji)構和工作機(ji)構，黨(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)組(zu)）主要(yao)(yao)負責(ze)同志要(yao)(yao)履行第(di)一責(ze)任人職責(ze)。各(ge)級黨(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)組(zu)）要(yao)(yao)將主題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)納入巡視巡察內容，加(jia)(jia)強工作統籌(chou)銜(xian)接，協(xie)調推進。要(yao)(yao)結合(he)本(ben)(ben)地(di)區本(ben)(ben)部(bu)門本(ben)(ben)單位(wei)實際，統籌(chou)安排(pai)，有序推進第(di)一批(pi)、第(di)二批(pi)主題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。堅持因地(di)制宜、加(jia)(jia)強分類指(zhi)導，發揮行業(ye)系統主管部(bu)門對本(ben)(ben)行業(ye)本(ben)(ben)系統的(de)指(zhi)導作用。把(ba)開展主題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)同推動中心工作結合(he)起來，防止“兩張皮(pi)”。圍(wei)繞黨(dang)(dang)(dang)的(de)創新理論掌握(wo)運用、調查研(yan)(yan)究(jiu)成果轉(zhuan)化、群眾(zhong)急難愁盼問(wen)題(ti)解決、專項整治突出問(wen)題(ti)、黨(dang)(dang)(dang)員干(gan)部(bu)群眾(zhong)滿意程(cheng)度(du)(du)等方面，采取述學、問(wen)卷(juan)調查、實地(di)查看(kan)、隨機(ji)走(zou)訪等方式，把(ba)過程(cheng)評價與總結評估結合(he)起來，通過領(ling)導班子全面自(zi)評、指(zhi)導組(zu)研(yan)(yan)判分析(xi)，評估主題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)效果。領(ling)導班子和領(ling)導干(gan)部(bu)年度(du)(du)考(kao)核、黨(dang)(dang)(dang)組(zu)織書記抓黨(dang)(dang)(dang)建述職評議考(kao)核中，要(yao)(yao)把(ba)主題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)開展情況(kuang)作為重要(yao)(yao)內容。

中央(yang)主(zhu)題教育領導(dao)小組(zu)組(zu)建(jian)指導(dao)組(zu)，采取巡(xun)回指導(dao)、隨機抽查、調(diao)研訪談等方(fang)式，對(dui)各地區各部(bu)(bu)(bu)門(men)各單位開展(zhan)主(zhu)題教育進行督(du)促指導(dao)；省(sheng)（自治區、直(zhi)轄市）黨(dang)(dang)委和(he)行業系統主(zhu)管部(bu)(bu)(bu)門(men)黨(dang)(dang)組(zu)（黨(dang)(dang)委）派出巡(xun)回指導(dao)組(zu)，加強對(dui)所屬地區、部(bu)(bu)(bu)門(men)和(he)單位的督(du)促指導(dao)，確(que)保主(zhu)題教育質(zhi)量。市縣兩級不組(zu)建(jian)指導(dao)組(zu)。

加強(qiang)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)引導，充分(fen)發揮各(ge)級黨(dang)(dang)報、黨(dang)(dang)刊、電(dian)視臺(tai)、廣播電(dian)臺(tai)等宣(xuan)(xuan)傳(chuan)主(zhu)渠道作用(yong)，注重運用(yong)新媒體，深入宣(xuan)(xuan)傳(chuan)黨(dang)(dang)中央部署要(yao)求，宣(xuan)(xuan)傳(chuan)習近(jin)平總書記關(guan)于主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)的重要(yao)講話和(he)重要(yao)指示(shi)批示(shi)精神，反映主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)進(jin)展成(cheng)效(xiao)，及時選樹宣(xuan)(xuan)傳(chuan)先進(jin)典型，營造良(liang)好輿論氛(fen)圍。

開展(zhan)主題教育要務(wu)求(qiu)實效，堅決(jue)反對形式主義，堅決(jue)防(fang)止“低級(ji)紅”、“高級(ji)黑”。不對寫讀書筆記、心得體(ti)會等提(ti)出硬性(xing)要求(qiu)，不隨(sui)意要求(qiu)基(ji)層填報材(cai)料，嚴(yan)(yan)格(ge)控(kong)制簡報數量，嚴(yan)(yan)格(ge)控(kong)制網(wang)絡平臺(tai)載(zai)體(ti)痕跡管理。對開展(zhan)主題教育消(xiao)極(ji)對待、敷衍應付、搞(gao)形式主義的(de)要嚴(yan)(yan)肅批評，對走(zou)形變樣、問題嚴(yan)(yan)重(zhong)的(de)按照(zhao)規定追究責(ze)任(ren)。

人(ren)民解(jie)放軍和(he)武(wu)警部隊學習貫徹習近平新時代中(zhong)國(guo)特色社(she)會主義思想主題(ti)教(jiao)育(yu)，由(you)中(zhong)央軍事委員會根據本意見作出部署，抓好組織(zhi)實施。